
群里有个家长直接发了个问题,孩子要学中医啊,成都中医药大学是啥样的学校,985的吗?还是211的呢?这一问就将群里的气氛带起来了,大家开始七嘴八舌地说东道西。不少家长都是盯着这些标签去议论的,在着急又紧张地讨论着,我先把这个事儿给弄清楚好了康乾配资,成都中医药大学它既不是985也不是211学校的,这样的现实大概会叫一些家长们感到有点儿失落吧,不过也不宜立即就说这所学校有多不好。

我自己以前也这么想的,就只相信985/211。后来接触到更多的事实和数据之后才发现不是这样的,把一个学校的好坏仅仅用几个老牌来衡量的话就会忽略掉很多有用的信息,所以为了让大家能够更好的看待这件事我先说一下背景再给一些看法以及判断依据。
985、211,简单讲讲来龙去脉。985工程在1998年被提出,当时国家选了少部分高校重点扶持,入选的只有三十多所。而211工程出现得更早些,在1995年开始,范围比985要广一些,最终入选的一百多所大学。因为985数量稀少,所以很多人把它当成一个很重要的参考点,把是否能进985当作衡量学校档次的一种快捷方式。

把成都中医药大学纳入985/211,从多个角度去思考原因。首先时间因素:学校是在上世纪五十年代成立的,在九十年代评选相关工程的时候,综合实力和影响力或许还不足以使其入选那一批名单。其次专业属性方面的问题:中医药院校被看作是较为专门化的院校,评选时更倾向于选择综合类且规模较大的大学。再次地方政策的因素存在其中,评选期间也会考虑到地区资源分配情况康乾配资,四川当时已经有像四川大学、电子科技大学这样实力较强的高校,所以资源倾斜与名额分配也可能
评判高校好坏的标准并不是一成不变的。近年来国家提出的“双一流”,是面向高校和学科的新一轮重点建设,可以说是针对新形势下的高等教育资源再分配,“双一流”不是终身制,每轮都有评估考核,要让学校不断进步、不断提高贡献度,这就对学校提出了更高的动态要求,我们看学校的时候也不能一直盯着几十年前的标签了。

成都中医药大学现在是双一流创建高校,“中药学”也被列入了国家双一流创建学科,这个值得留意,因为从学科层面得到国家级别的认同,在这一领域里的含金量比较直观,学校本身的历史地位也挺有分量的,它可是新中国成立以后最早创立的四所中医药高等院校之一,这种出身在学术传统以及培育人才方面都存在优势,按照已经公布的材料来看,学校有一个国家双一流创建学科,四个国家重点学科。关于人员方面的状况,校内就有四位国医大师,五个全国名中医这些也是专业范畴里很重要的资源,至于国际影响力部分,有两个学科处在ESI全球前1%的情况当中,这类指标虽说未必能涵盖全部东西,不过确实显示出学科在这个领域的国际可见度是可以被看到的。
把它们放一起看,成都中医药大学在医药界也算得上是领头羊了。拿它跟北京那边的中医高校比一下,那里的211院校整体资源和影响力在全国范围内要更强些,因为首都就是人才汇聚之地,再加上科研资源集中康乾配资,政策支持也不少,这些都会让北方学校受益颇丰,这并非贬低成医,而是想提醒家长,在对比学校时要看清自己到底是在哪个方面做比较,成医有些专业很有特色,性价比也很高,生活成本上的差距就非常明显,咱们再聊聊生活中具体开支的事吧,我认识的朋友家孩子在北京上学,每个月房租大概三千到四千元的样子,在成都的话,条件差不多的情况下住一个月只需要一千多块而已,吃喝拉撒睡加一块儿占家里总开销比例还挺大,这也是选学校不能忽略的实际因素之一。

给家长一些更具体的意见,不是985就是211这种说法已经过时了。现在的评判标准是学科实力、科研成果、培养人才的质量以及和行业的对接情况。专业比学校名气重要得多,特别是孩子有了职业方向的时候,相关专业的师资力量、就业渠道更要重视起来。有条件的话尽量到学校实地看看,数据表格代替不了直观感受,校园氛围如何,老师跟学生互动怎么样,做实验用的仪器条件怎样,临床实习基地的情况都要亲自去了解清楚。把家庭实际情况放进考量范围里面来,学费高低生活费用多少对家里来说意味着什么,什么地方上学对孩子将来的生活有什么影响,这些事情得一起考虑进去才好。
针对即将报志愿的家长和考生们,有一点就是需要关注到近几年国家对中医药越来越重视,在公共卫生事件下大家对于中药也有新的认识。所以整体来说中医药相关的院校在未来还是有一定的前景,成中医作为双一流高校在录取分数线方面可能会比一些985/211低,但是竞争依然存在,并且热门专业更是难上加难。填报志愿的时候不能仅仅盯着学校的牌子,要考虑专业的强弱、毕业后的去处、地域、经济等方方面面,能不能在学校学到真正的本领,有没有好的实习基地跟就业平台,才是孩子以后真正有用的东西。选学校不是选标签,关键是这个孩子到了那个地方能拿到一个合适的训练,拿到适合他的东西才行,而不是看它是不是名牌大学。

要是还有家长担心成中医是不是个“落伍”的选项,把上面那些学科数据、师资情况和办学历史当作判断依据也行,相关学科的国家级创建状况,国家级重点学科数量,院内知名教师数目,国际学术指标这些都可以查到,比较的时候把这些信息同孩子的兴趣以及职业规划联系起来考虑要比只看985/211有用。
欢迎大家继续在留言里提问或者分享自己的想法,很多关于孩子教育、高校选择的决定都是基于不完全的信息做出的。多交流,多看,多比较,才能选得更接近实际需求。家长群里大家讨论热烈也是好事,说明大家都很关心孩子的未来。希望这些事实性的陈述和建议能够给那些正在填报志愿或者是还在观望的家庭带来一些帮助。
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